Πίεση ή σωστή εκπαίδευση; Τι χρειάζεται πραγματικά το παιδί σας| ΘΕΜΑ Φροντιστήρια Μέσης Εκπαίδευσης

«Δεν θέλω να πιέσω το παιδί μου.».Μια φράση που εκφράζει τη φροντίδα κάθε γονέα. Η εκπαίδευση όμως, δεν έχει ως στόχο να πιέσει ένα παιδί. Έχει ως στόχο να το προετοιμάσει.

Πίεση ή σωστή εκπαίδευση; Τι χρειάζεται πραγματικά το παιδί σας| ΘΕΜΑ Φροντιστήρια Μέσης Εκπαίδευσης

«Δεν θέλω να πιέσω το παιδί μου.»

Είναι ίσως η φράση που ακούμε συχνότερα στις συναντήσεις με γονείς.

Και είναι μια φράση που αξίζει σεβασμού.

Κανένας γονιός δεν επιθυμεί να στερήσει από το παιδί του τη χαρά της ηλικίας του ή να γεμίσει την καθημερινότητά του με άγχος.

Ίσως, όμως, αξίζει να σταθούμε σε ένα διαφορετικό ερώτημα.

Τι σημαίνει πραγματικά εκπαίδευση;

Η εκπαίδευση δεν ταυτίζεται με την πίεση

Το αίσθημα  της πίεσης συχνά θεωρείται αποτέλεσμα της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Αυτή όμως η αντίληψη δεν ανταποκρίνεται στην πραγματικότητα καθώς η εκπαίδευση αποτελεί μια οργανωμένη διαδικασία εξέλιξης και αυτοβελτίωσης σε όλα τα επίπεδα.

Προσαρμοζόμενη στην αναπτυξιακή πορεία κάθε μαθητή, θέτει στόχους που ανταποκρίνονται στις δυνατότητές του και τον βοηθούν να κατακτά σταδιακά νέες γνώσεις, δεξιότητες και εμπειρίες.

Πρόκειται για τα  καθήκοντα τα οποία αποτελούν αναπόσπαστο μέρος κάθε εκπαιδευτικής διαδικασίας, αρκεί να έχουν μέτρο, σκοπό και παιδαγωγική συνέπεια.

Όταν ένας μαθητής καλείται, κάθε χρόνο, να αναλάβει λίγο μεγαλύτερη ευθύνη από την προηγούμενη, δε στερείται της παιδικότητάς  και της ανεμελιάς  του, ενώ παράλληλα  πλησιάζει  πιο κοντά στην πνευματική και συναισθηματική του ωριμότητα.  Έτσι, ο μαθητής καλλιεργεί σταδιακά τις δεξιότητές του, ενισχύει την αυτοπεποίθησή του και διαμορφώνει τις βάσεις που θα του επιτρέψουν να ανταποκριθεί με επιτυχία τόσο στις απαιτήσεις της επόμενης σχολικής βαθμίδας όσο και στις προκλήσεις της ενήλικης ζωής.


Κάθε ηλικία έχει τον δικό της εκπαιδευτικό στόχο

Η εκπαίδευση είναι μια πορεία που εξελίσσεται χρόνο με τον χρόνο.

Κάθε βαθμίδα προσθέτει κάτι διαφορετικό και προετοιμάζει τον μαθητή για την επόμενη.

Στο Δημοτικό, το παιδί χτίζει τις πρώτες του μαθησιακές συνήθειες. Μαθαίνει να οργανώνει τον χρόνο του, να ολοκληρώνει τις υποχρεώσεις του, να συνεργάζεται και να χαίρεται τη διαδικασία της μάθησης.

Στο Γυμνάσιο, οι απαιτήσεις αυξάνονται και μαζί τους αναπτύσσονται η υπευθυνότητα, η συνέπεια και η μεθοδικότητα. Ο μαθητής αρχίζει να οργανώνει ουσιαστικότερα τη μελέτη του, να διαχειρίζεται τον χρόνο του και να αποκτά μεγαλύτερη εμπιστοσύνη στις δυνατότητές του.

Στο Λύκειο, οι γνώσεις εξακολουθούν να αποτελούν βασικό στόχο, όμως καθοριστικό ρόλο παίζουν πλέον οι δεξιότητες που έχουν ήδη καλλιεργηθεί. Η αυτοπειθαρχία, η σωστή διαχείριση του χρόνου, η επιμονή και η ψυχραιμία αποτελούν πολύτιμα εφόδια για να ανταποκριθεί ο μαθητής στις αυξημένες απαιτήσεις.

Η ωριμότητα δεν ξεκινά στο Λύκειο.

Το Λύκειο απλώς αναδεικνύει όλα όσα καλλιεργήθηκαν στις προηγούμενες βαθμίδες.

Η αγάπη και τα όρια μπορούν να συνυπάρχουν.

Οι γονείς θέλουν να προστατεύσουν τα παιδιά τους.

Αυτό είναι φυσικό.

Η προστασία, όμως, αποκτά ακόμη μεγαλύτερη αξία όταν συνδέεται  με την επιλογή της κατάλληλης προετοιμασίας.

Γιατί η ζωή θα ζητήσει από κάθε νέο άνθρωπο να οργανώνεται, να συνεργάζεται, να επιμένει και να διαχειρίζεται τις ευθύνες του.

Η εκπαίδευση προσφέρει τον ασφαλή χώρο μέσα στον οποίο αυτές οι δεξιότητες καλλιεργούνται σταδιακά, με σεβασμό στην ηλικία και την προσωπικότητα κάθε μαθητή.


Η εξέλιξη είναι μια καθημερινή διαδικασία

Οι σημαντικότερες αλλαγές δεν συμβαίνουν ξαφνικά.

Χτίζονται μέσα από μικρές καθημερινές εμπειρίες.

Μια εργασία που ολοκληρώνεται με συνέπεια.

Ένας στόχος που κατακτάται.

Ένα νέο επίπεδο οργάνωσης.

Μια μεγαλύτερη αίσθηση ευθύνης.

Κάθε μία από αυτές τις κατακτήσεις ενισχύει την αυτοπεποίθηση του μαθητή και δημιουργεί τις βάσεις για την επόμενη.

Έτσι η εκπαίδευση μετατρέπεται σε μια πορεία συνεχούς προσωπικής εξέλιξης.


Η φιλοσοφία του Φροντιστηρίου ΘΕΜΑ

Στο φροντιστήριο μέσης εκπαίδευσης ΘΕΜΑ πιστεύουμε ότι η εκπαιδευτική διαδικασία αποτελεί μια πορεία ωρίμανσης.

Στόχος μας είναι κάθε μαθητής να ολοκληρώνει κάθε σχολική χρονιά έχοντας αποκτήσει περισσότερες γνώσεις, καλύτερη οργάνωση, μεγαλύτερη υπευθυνότητα και βαθύτερη εμπιστοσύνη στις δυνατότητές του.

Πιστεύουμε ότι η εκπαίδευση δεν περιορίζεται στη μετάδοση της γνώσης. Διαμορφώνει τον τρόπο σκέψης, καλλιεργεί τη συνέπεια, αναπτύσσει την υπευθυνότητα και βοηθά κάθε μαθητή να αξιοποιεί όλο και περισσότερο τις δυνατότητές του.

Γιατί οι γνώσεις ανοίγουν δρόμους.

Οι συνήθειες, οι αξίες και ο χαρακτήρας είναι εκείνα που καθορίζουν πόσο μακριά μπορεί να φτάσει ένας άνθρωπος.


Η εκπαίδευση δεν αποτελεί μια διαδικασία επιβολής.

Αποτελεί μια διαδικασία εξέλιξης.


Η σωστή εκπαίδευση δεν εξαρτάται από μία μόνο απόφαση, αλλά από μια σειρά σωστών επιλογών σε κάθε σχολική βαθμίδα. Στα παρακάτω άρθρα θα βρείτε χρήσιμες συμβουλές για το Γυμνάσιο, το Λύκειο, τις Πανελλαδικές εξετάσεις και τη σωστή οργάνωση της μελέτης.

  1. Μια Ολοκληρωμένη Εκπαιδευτική Εμπειρία 
  2. Πώς να Επιλέξετε το Κατάλληλο Φροντιστήριο 
  3. Το Μεγαλύτερο Λάθος που Κάνουν οι Περισσότεροι Μαθητές στο Λύκειο

  4. Α΄ Λυκείου: Η χρονιά που καθορίζει την πορεία

  5. Pomodoro & Time-blocking: Τεχνικές προγραμματισμού μελέτης



ΜΑΡΙΑ ΚΑΝΑΚΗ

ΔΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ




Το φροντιστήριο ΘΕΜΑ εξυπηρετεί μαθητές από Κορυδαλλό, Νίκαια – Ρέντη, Αγία Βαρβάρα, Μανιάτικα, Κερατσίνι και τις ευρύτερες περιοχές του Πειραιά, προσφέροντας ολοκληρωμένη προετοιμασία για τις Πανελλαδικές εξετάσεις  και την εισαγωγή σε Πρότυπα και Ωνάσεια σχολεία με έμφαση στην επιτυχία κάθε μαθητή           

Πίσω στα νέα